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Todos contra o Bullying

Todos contra o Bullying

 Dicas de como percebê-lo e trabalhá-lo dentro das escolas. A palavra bullying entrou em voga no Brasil há não muito tempo, e é comum ouvirmos dizer por aí que ‘antigamente todo mundo era zoado na escola e sobrevivia’,...

5 dicas para não perder o sono com a BNCC

5 dicas para não perder o sono com a BNCC

 2020 está chegando e trazemos dicas de como facilitar a adequação das escolas às novidades. Para o início do novo ano letivo, todas as escolas do Brasil, públicas e privadas, precisarão ter seus currículos adequados às...

Você é o seu corpo

Você é o seu corpo

 Uma conversa sobre prestar atenção em nosso maior instrumentoJá conversamos aqui sobre como o campo da comunicação é amplo, e hoje vamos conversar sobre uma de suas especificidades: a expressão corporal. Falamos,...

Uma conversa sobre prevenção

Uma conversa sobre prevenção

 Entenda porque Autoconhecimento e Autocuidado também são competências exigidas pela BNCC. Na BNCC, a competência 8 é a de autoconhecimento e autocuidado. O texto dela diz que o aluno precisa se conhecer, se apreciar e...

Somos mais de 7 bilhões

Somos mais de 7 bilhões

 Formar cidadãos conscientes e responsáveis também deve ser objetivo das escolas. Muitas das habilidades socioemocionais que já citamos aqui ao longo dessas semanas convergem em um ponto comum sobre o qual vamos...

A lógica que está além da matemática

A lógica que está além da matemática

 Esportes e jogos também revelam muito potencial. Da mesma forma que conversamos anteriormente sobre as diversas formas de comunicação existentes, vamos conversar sobre formas menos tradicionais de raciocínio lógico. É...

Arte é comunicação

Arte é comunicação

 Para enxergar o ser humano de forma integral, é importante ficar de olho em habilidades não tão tradicionais. Na série de Perguntas do Zeca já conversamos sobre as vastas possibilidades da linguagem. Por lá,...

Por que falamos tanto de inteligência emocional?

Por que falamos tanto de inteligência emocional?

 Competências acadêmicas não são as únicas responsáveis pelo sucesso. Daniel Goleman é um escritor, psicólogo e jornalista científico norte-americano, considerado o pai da inteligência emocional. Sua obra mais famosa é o...

Aprender a fazer, aprender a ter iniciativa

Aprender a fazer, aprender a ter iniciativa

 A importância de desenvolver autonomia e proatividade nas crianças e jovens. Era sobre autonomia que a célebre pedagoga Maria Montessori estava falando quando falou que “qualquer ajuda desnecessária é um obstáculo na...

Linguagem: um vasto universo

Linguagem: um vasto universo

 Para muito além das aulas de português, inglês e espanhol, se expressar bem e se fazer entender são habilidades presentes em muitos outros âmbitos e disciplinas. Vamos conversar? Sim! Mas como? Bem, aqui estamos nos...

Continue a nadar

Continue a nadar

 Sim, o talento é importante, mas quem dita o sucesso é a persistênciaVocê sabia que a diferença mais expressiva entre as pessoas que alcançam o sucesso e as que não o alcançam, seja em qual for a área, é a capacidade da...

Uma andorinha só não faz verão

Uma andorinha só não faz verão

 Exercitar a empatia e a cooperação é muito importante para criar seres humanos conscientes do seu papel na sociedade e profissionais mais capacitados. A empatia é a capacidade de se colocar no lugar de outra pessoa,...

Penso, logo, existo

Penso, logo, existo

 Ensinar as crianças a pensar criticamente resultará em cidadãos conscientes e profissionais mais capacitados. Ter capacidade crítica significa saber questionar, analisar e estar constantemente reavaliando a si mesmo e...

É preciso saber ouvir

É preciso saber ouvir

 A habilidade da escuta ativa é essencial para a boa comunicação e para um saudável desenvolvimento pessoal e profissional.  O que é se comunicar bem? Achamos importante começar com essa pergunta porque a maioria das...

Ei! Presta atenção aqui!

Ei! Presta atenção aqui!

 Em um mundo recheado de estímulos, como conseguir a atenção do aluno na sala de aula? A atenção é um estado de percepção da mente, que pode ser seletivo ou focado. Ela faz com que a pessoa receba as informações do...

Criar para resolver

Criar para resolver

 Quando a criatividade é dominante, os problemas não são. Problemas e conflitos fazem parte da vida e precisam ser encarados e resolvidos. O tempo todo estamos lidando com algum tipo de conflito, e às vezes, ao...

A confiança que vem da boa comunicação

A confiança que vem da boa comunicação

 Se comunicar com assertividade é fundamental para se colocar no mundo. A linguagem é uma capacidade essencial para a vida, e que é construída socialmente desde o nascimento da criança. Sim, um bebê experimenta...

Limitar para impulsionar

Limitar para impulsionar

 Definir os limites não é impor trilhos e sim pavimentar trilhas para seu desenvolvimento. Crianças e adolescentes são pessoas em processo de formação. Eles estarão constantemente tentando entender o mundo à sua volta,...

O professor não é um inimigo

O professor não é um inimigo

 Quando os alunos admiram seus professores e confiam neles, a jornada de aprendizado é mais prazerosa e eficiente. [artigo editado em 30 de julho de 2019 ] Todas as pessoas conhecem pelo menos uma história de alguém que...