BNCC está de olho nas necessidades do século XXI

por | 22 abr, 2019

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A educação socioemocional passa a ser tão importante quanto as disciplinas convencionais, e as escolas devem se adaptar até 2020. 

Do que um jovem precisa para se tornar um adulto mais confiante e consciente? Esse assunto vem sendo tema regular de nossos posts, não só por acreditarmos que ele é de extrema importância mas também porque ele é o núcleo do desenvolvimento da plataforma VOA. A educação socioemocional vem sendo o foco de inúmeras pesquisas da área da educação, em âmbito internacional. Países que são referências mundiais no assunto da educação, como a Finlândia e o Canadá, já trabalham essa temática há algum tempo e o modelo educacional brasileiro também está se reformulando para contemplá-la.

A Educação é a base, e ela deve ser sólida e abrangente

A BNCC ou Base Nacional Comum Curricular é um documento homologado pelo MEC que define qual é o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos matriculados na Educação Básica devem desenvolver ao longo de sua vida escolar. Essa base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas e as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio de todo o Brasil. Talvez a BNCC não seja uma novidade para você, mas temos novidades para contar sobre ela. Recentemente reformulada, ela agora conta com diretrizes que se atentam também às habilidades socioemocionais.

Novos desafios da BNCC

Na imagem acima é possível observar quais são as novas competências exigidas pela BNCC, que devem ser implementadas por todas as escolas de educação básica do Brasil, sejam elas públicas ou privadas, até 2020 – mas, apesar desse prazo, é claro que o quanto antes as escolas se adequarem, tanto melhor será para o aprendizado e o desenvolvimento dos alunos.

Segundo o Doug Alvoroçado, professor que usa seu instagram para compartilhar aprendizados

o processo de escolarização vem se reformulando por entender cada vez mais do que precisamos enquanto sociedade; as escolas e as instituições já perceberam que o foco deve ser, ao final de todo o processo, formar um ser humano integral, com conhecimento sistematicamente construído e competências inovadoras para encarar a vida neste novo século e nos próximos. Já entendemos que não basta ser um expert em matemática ou um ás da geografia se perdemos pontos em colaboração, empatia, respeito à diversidade ou falta de inteligência emocional. A BNCC está atualizando a construção desses currículos, orientando-os para essa nova realidade, e o professor deve se apropriar o quanto antes desse objetivo de ensinar seus alunos a se expressarem da maneira adequada, terem iniciativa social, serem mais assertivos e autoconfiantes para superarem os obstáculos e se desenvolverem em todos os aspectos.”

VOA educação e as novas diretrizes

Em meio a este cenário de mudanças e novas regulações, o VOA utiliza sua plataforma para apoiar as escolas, simplificando processos e introduzindo, de forma estruturada, práticas que visam fortalecer a gestão pedagógica, ampliar o conhecimento sobre o aluno e trabalhar, de forma precisa e individualizada, no seu plano de desenvolvimento.

Queremos cada vez mais fortalecer a educação e o desenvolvimento dos jovens de forma integral, sem deixar de lado um dos nossos grandes compromissos conjugados a esse, que é o de facilitar a vida do professor. Sabemos que a prática da sala de aula pode ser um trabalho estressante – e, inclusive, falaremos mais adiante por aqui sobre como o estresse do professor pode influenciar dentro de sala de aula -, por isso, buscamos cada vez mais delinear as nossas ferramentas de forma que elas sejam práticas, orgânicas e estejam sempre conversando o máximo possível com o modelo tradicional e a realidade da sala de aula. Segundo Harry Diamante, professor que já está utilizando a plataforma, ela é realmente bastante prática e tranquila de ser usada no dia-a-dia:

sempre que lembro de alguma coisa sobre algum aluno já corro para deixar essa informação registrada lá, e isso é ótimo”.

Como o VOA pode ajudar

Sabemos que todas essas mudanças vêm gerando algumas dúvidas para as escolas e demais pessoas que trabalham com educação. As características socioemocionais são subjetivas e medí-las é um desafio. Entretanto, desenvolvemos uma metodologia que realiza, através do Zeca, nosso assistente virtual, perguntas sobre mais de quarenta competências socioemocionais, entre elas as citadas na BNCC.

Essa é uma forma de capturar a percepção de todos os professores envolvidos com cada turma e aluno e conectar as respostas através de um painel interativo que possibilita enxergar cada indivíduo como um todo.

O mundo a gente muda aos pouquinhos, e acreditamos que de mãos dadas o trabalho é mais efetivo. Vamos unir ensino e tecnologia para melhorar a educação no país e, “de quebra”, estar em dia com as novas exigências do MEC? Fique ligado no nosso blog e acompanhe nossas novidades em primeira mão!

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